Fonte www.ilmessaggero.it - La disabilità diventa materia di studio. A portarla sui banchi di scuola per la prima volta sarà l’Istituto Professionale Statale “Giulio Verne – Via di Saponara 150” di Roma, che sta sperimentando come scuola capofila a livello nazionale un percorso di “Turismo accessibile e sostenibile”. Gli studenti del primo anno (in attuazione della recente Riforma dell’istruzione professionale) affronteranno inizialmente una formazione comune relativa al concetto di disabilità, ma anche temi più specifici, come le problematiche legate alla fruizione del patrimonio artistico da parte della persona con disabilità, la lotta contro le barriere architettoniche e la stessa assistenza alle persone con disabilità in diversi contesti. Il tutto grazie a una partnership con Anffas Ostia.
LE REAZIONI - «La sperimentazione è partita da pochi giorni, ma gli studenti, mi dicono i docenti referenti, si sono dimostrati subito attenti e partecipi» riferisce la Dirigente scolastica Patrizia Sciarma. «Il percorso è destinato a sostenere gli alunni nella consapevolezza delle finalità formative dell’indirizzo prescelto e nell’acquisizione di alcune competenze di base utili per andare gradualmente a costruire un profilo professionale con ottime prospettive di occupabilità», continua la preside, precisando che il primo modulo didattico è stato dedicato al quadro normativo che regola i diritti delle persone con disabilità.
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