Fonte Consorzio SiR (Autonomo Ente a marchio Anffas) - Proseguono le attività del Progetto E.D.G.E (Enhancing Disabled-people Greatness and their Employability), il progetto promosso dal Consorzio SIR, in cui Anffas Nazionale è partner associato, - finanziato dall’Unione Europea all’interno del Programma Erasmus+ avviato a Settembre 2019 - volto a supportare l’inclusione lavorativa delle persone con disabilità intellettive. 

Nonostante le restrizioni dovute al Covid-19 che hanno significativamente impattato sull’organizzazione delle attività, sono state individuate nuove modalità per diffondere i prodotti del progetto: nello scorso Luglio sono stati formati da remoto i primi “Business Mentor”, figure che andranno a sostenere i ragazzi con disabilità a sviluppare un proprio percorso di imprenditoria. Il corso ha visto la partecipazione di 17 persone, tra cui anche un genitore di un ragazzo con Sindrome di Down e un aspirante Business Mentor di un importante gruppo bancario. Durante gli incontri online sono stati condivisi i materiali dell’EDGE Entrepreneurial Programme, il programma che intende aiutare i giovani con disabilità a sviluppare un mindset imprenditoriale e acquisire strategie di sviluppo di impresa attraverso giochi, simulazioni, esercitazioni di gruppo e sessioni individuali.

Ora i Business Mentor testeranno i materiali proponendoli a ragazzi con disabilità e raccogliendo spunti per il miglioramento degli strumenti proposti: esito di questo “test sul campo” sarà la finalizzazione di un toolkit multilingue gratuito ed accessibile online da chi interessato.

Decisamente ad uno stadio più avanzato è invece il programma EDGE sulla Mindfulness che, dopo aver registrato ottimi riscontri durante il pilot di 2 mesi, è ora pronto per la sua diffusione: per questo si stanno tenendo online alcuni incontri formativi rivolti ad operatori nell’ambito della disabilità intellettiva. Durante gli incontri, a cui si sono iscritte più di 30 persone, sono stati condivisi i risultati di ricerche che dimostrano l’efficacia di interventi basati sulla pratica della Mindfulness anche nel campo del miglior benessere e maggior occupabilità delle persone con disabilità. A partire da questa premessa sono stati diffusi gli strumenti messi a punto dall’Università di Tessaglia, con il sostegno di Consorzio SiR (Italia), E-campus (Italia), InovaConsultancy LTD (Regno Unito), FENACERCI (Portogallo), VšISocialiniuinovacijucentras (Lituania), Die Querdenker (Austria): un kit comprensivo di breve guida per i formatori su come organizzare il percorso, e manuali/materiali didattici performatori e per ragazzi che partecipano al corso (con 4 webinar supplementari di approfondimento). Il toolkit è accessibile online all’indirizzo: www.edge-erasmus.eu/courses.

Infine, tutto è quasi pronto per iniziare le attività di pilot anche dell’EDGE Game, un gioco online sviluppato da Melazeta (Italia) capace di simulare i contesti lavorativi supportando i ragazzi con disabilità a sviluppare competenze trasversali utili al loro inserimento lavorativo, e l’EDGE Handbook for Inclusive Companies, ovvero un programma sviluppato dall’Università eCampus per fornire alle aziende linee guida su come implementare strategie di “Diversity Management” aziendali.

Per avere maggiori informazioni è possibile seguire la pagina Facebook (www.facebook.com/EDGEErasmusProject) ed il sito del progetto (www.edge-erasmus.eu).

 

Per ricevere aggiornamenti sulle attività del progetto e sui risultati, è possibile iscriversi alla newsletter consultando il sito www.edge-erasmus.eu.